W wieku
niemowlęcym pozostawia się dzieciom całkowitą swobodę w zakresie wyboru ręki
podczas czynności ruchowych.
W późniejszym
okresie: - utrwalenie praworęczności u dzieci oburęcznych, szczególnie, gdy dominuje u nich oko prawe.
- wspieranie i usprawnianie motoryczne aktywności lewej ręki u dzieci lewostronnych.
Ćwiczenia powinny
mieć na celu przyswojenie dziecku prawidłowych nawyków ruchowych:
- właściwego sposobu trzymania ołówka,
- właściwego kierunku rysowania linii pionowych, poziomych, okręgów,
- właściwej precyzji i szybkości ruchów,
- właściwej kontroli napięcia mięśni,
- eliminacja niepotrzebnych ruchów.
Motorykę rąk
powinno usprawniać się za pomocą różnorodnych ćwiczeń graficznych z
zastosowaniem:
- ołówków, kredek, mazaków, pasteli, kredy, długopisów,
- tablicy lub dużych arkuszy papieru.
Rodzaje
ćwiczeń:
- wydzieranki papierowe,
- zabawa klockami LEGO,
- nawijanie nici na szpulkę,
- zbieranie małych elementów, np. grochu, koralików, segregowanie według koloru itp.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz